Κάθε μαθητής αναπαριστά έναν αριθμό (από το 0 έως το 9). Έπειτα, η δασκάλα επιλέγει δύο
αριθμούς (με άθροισμα έως 10) και οι μαθητές που τους έχουν χορεύοντας πλησιάζουν ο ένας τον άλλον και "ενώνονται"  (πρόσθεση), ώστε να καλέσουν μαζί τους έναν τρίτο αριθμό που αποτελεί το άθροισμά τους. Αναπαριστούν στον πίνακα τη ενέργεια αυτή με πράξη. Στη συνέχεια το "άθροισμα" απομακρύνει τον έναν από τους δύο "προσθετέους". Διαπιστώνουν ότι η κίνηση αυτή είναι αντίστροφη από την προηγούμενη και μπορεί να αναπαρασταθεί με την πράξη της αφαίρεσης. Η διαδικασία επαναλαμβάνεται και με τον άλλον "προσθετέο".